Centrum IB. Kursy i szkolenia - Krak�w, Ma�opolska i ca�y kraj.

Symbol:

967/O/10/11

Adresaci:

rodzice dzieci przedszkolnych oraz szkolnych, nauczyciele przedszkolni, nauczyciele szkół podstawowych oraz gimnazjów, pedagodzy, wychowawcy świetlic, ośrodków i różnych placówek dla dzieci

Forma zajęć:

wykłady, warsztaty, konwersatoria

Prowadzący:

mgr M. Majewska, A. Tylutka

Liczba godzin:

8

Cel:

Treści:

• specyfika mutyzmu, mity na temat problemu
• mutyzm – problem logopedyczny czy psychologiczny
• w jaki sposób dziecko wybiera osoby, z którymi nawiązuje kontakt werbalny
• grupa a dziecko mutystyczne – dobór grupy, relacje z poszczególnymi członkami, włączanie nowych osób do grupy
• specyfika kontaktów dziecka mutystycznego z osobami dorosłymi
• mutyzm i co dalej – elementarne metody pracy
• informacje dotyczące specjalistów, placówek pracujących z problemem

Termin:

I edycja: 29 IX 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

sale wykładowe ODU „CENTRUM IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

85 zł

Symbol:

955/O/10/11

Adresaci:

rodzice, nauczyciele, pedagodzy przedszkoli oraz szkół podstawowych, wychowawcy placówek dla dzieci

Forma zajęć:

warsztaty, konwersatorium

Prowadzący:

mgr M. Majewska

Liczba godzin:

8

Cel:

nabywanie umiejętności zastosowania bajkoterapii w rozwoju dzieci zdrowych oraz przejawiających zaburzenia natury emocjonalnej, wychowawczej

Treści:

• bajka i baśń – jak z nich korzystać w naturalnym rozwoju dziecka
• bajkowy świat w oczach dziecka z problemem
• bajki terapeutyczne – umiejętne korzystanie z gotowych tekstów
• bajka i co dalej – dalsza zabawa z wykorzystaniem twórczego działania dziecka
• symbolika, metafora w pracy z dziećmi młodszymi
• specyfika języka bajkowego
• przykłady pracy z bajką z uwzględnieniem wytworów plastycznych, zabaw dziecięcych, elementów muzycznych
• praca indywidualna i grupowa w oparciu o bajki i baśnie

Termin:

I edycja: 16 XII 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

sale wykładowe ODU „CENTRUM IB” Sp. z o.o. (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

80 zł

Symbol:

975/O/10/11

Adresaci:

logopedzi, nauczyciele przedszkoli, nauczyciele nauczania początkowego, pedagodzy szkolni, reedukatorzy

Forma zajęć:

wykłady, warsztaty

Prowadzący:

mgr B. Chuchacz, mgr H. Nowaczyk, A. Tylutka

Liczba godzin:

10

Cel:

• przygotowanie do zrozumienia specyfiki zaburzeń mowy u dzieci
• nabycie umiejętności tworzenia efektywnych indywidualnych programów reedukacyjnych dla każdego dziecka
• umiejętność dawania trafnych porad reedukacyjnych rodzicom oraz nauczycielom dzieci z zaburzeniami mowy

Treści:

• program aktywności - metoda M. i CH. Knillów - założenia, metody i ćwiczenia praktyczne
• ćwiczenia logarytmiczne w terapii wad mowy u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
• ćwiczenia oddechowe
• ćwiczenia fonacyjno-emisyjne
• ćwiczenia usprawniające narząd mowy
• terapia Weroniki Sherborne
• terapia Dennisona. Kinezjoterapia edukacyjna
• metoda Videotreningu komunikacji
• masaż dziecięcy do znanych wierszy i porzekadeł wg opracowania M. Bogdanowicz

Termin:

II edycja: 23 XI 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

100 zł

Symbol:

974/O/10/11

Adresaci:

nauczyciele przedszkolni, nauczyciele nauczania początkowego, pedagodzy szkolni

Forma zajęć:

wykłady, warsztaty

Liczba godzin:

8

Cel:

• przygotowanie do zrozumienia specyfiki choroby
• nabycie umiejętności radzenia sobie z chorym dzieckiem w przedszkolu i szkole
• umiejętność dawania trafnych porad rodzicom

Treści:

• czym jest padaczka wczesno-dziecięca ?
• jak rozumieć chorobę "tików" u dzieci?
• moczenie i zanieczyszczanie się
• zespół nadpobudliwości psychoruchowej
• metody terapeutyczne łagodzące objawy choroby; Metoda Ruchu Rozwijającego, metody relaksacyjne,
• terapia bajką, terapia rysunkiem

Termin:

I edycja: 17 XI 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

85 zł

Symbol:

973/O/10/11

Adresaci:

nauczyciele przedszkoli i nauczania początkowego

Forma zajęć:

wykłady, ćwiczenia, warsztaty

Prowadzący:

mgr K. Kowalska

Liczba godzin:

6

Cel:

• poznanie przyczyn i objawów zaburzeń emocjonalnych
• uświadomienie wpływu tych zaburzeń na sukces szkolny
• kształtowanie umiejętności postępowania z dziećmi nadpobudliwymi na terenie placówki oświatowej, doskonalenie umiejętności wychowawczych

Treści:

• rodzaje zaburzeń emocjonalnych występujących u dzieci, nerwice, zahamowanie psychoruchowe, obojętność uczuciowa, nadpobudliwość psychoruchowa, agresja
• przejawy w sferze ruchowej, poznawczej i emocjonalne
• uczniowie o modalności kinestetycznej wg NLP
• obraz kliniczny zespołu ADHD
• projekcja filmu o szkole terapeutycznej dla dzieci z ADHD
• zasady postępowania z dziećmi nadpobudliwymi i terapia wkomponowana w proces dydaktyczny
• prezentacja metody biofeedbaek

Termin:

II edycja: 8 XI 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

60 zł

Symbol:

972/O/10/11

Adresaci:

nauczyciele przedszkoli

Forma zajęć:

wykłady, ćwiczenia, warsztaty

Prowadzący:

mgr B. Chuchacz

Liczba godzin:

10

Cel:

wspomaganie nauczyciela w umiejętnościach zrozumienia psychiki dziecka przedszkolnego na kolejnych etapach jego rozwoju i stymulowaniu w kierunku kształtowania prawidłowych mechanizmów tego rozwoju

Treści:

• Przedstawienie sylwetki psychicznej dziecka od 3 do 7 roku życia
• Przedszkolak moczący się
• Przedszkolak nadpobudliwy
• Przedszkolak zacinający się
• Wprowadzenie w Metodę Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
• Wprowadzenie w praktykę programu rozwijającego percepcję wzrokową M. Frosting: Wzory i Obrazki
• Wprowadzenie w praktyce ćwiczeń M. Tymichowej

Termin:

II edycja: 23 XI 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

100 zł

Symbol:

9970/O/10/11

Adresaci:

nauczyciele przedszkoli i nauczania początkowego

Forma zajęć:

warsztaty

Prowadzący:

mgr M. Czyczyło, A. Tylutka

Liczba godzin:

8

Cel:

• próba poznania tworzenia tekstu narracyjnego przez dzieci w wieku przedszkolnym
• przeciwdziałanie i określenie stopnia „ryzyka dysleksji” poprzez działanie czynników najbardziej odpowiedzialnych za postępy w uczeniu się czytania (płynność słowna, szybkość nazywania, pamięć sekwencyjna)

Treści:

• praca nad słownikiem dziecka;
• kształtowanie gramatycznej poprawności wypowiedzi;
• rozwijanie sprawności rozumienia zdań wyrażających różne relacje;
• kształtowanie umiejętności komponowania dłuższych wypowiedzi;
• rozwijanie mowy dialogowej;
• ćwiczenia werbalnego aktywizowania dzieci - spontaniczna twórczość plastyczna, wymyślanie opowiadań na temat ilustracji, teatrzyki sylwetowe i kukiełkowe, układanie własnych opowiadań przez dzieci

Termin:

I edycja: 26 X 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

85 zł

Symbol:

968/O/10/11

Adresaci:

nauczyciele przedszkoli i nauczania początkowego

Forma zajęć:

warsztaty

Prowadzący:

mgr M. Czyczyło, A. Tylutka

Liczba godzin:

8

Cel:

• zaprezentowanie ćwiczeń, zajęć i zabaw ze wskazaniem czynników niezbędnych dla sukcesów dziecka w nauce mówienia, czytania i pisania
• wspomaganie rozwoju mowy dzieci w prowadzonych grupach wyrównawczych

Treści:

• diagnozowanie dzieci w wieku przedszkolnym- umiejętność rozpoznawania wśród dzieci tych które mogą mieć problem i kłopoty z opanowaniem nauki czytania i pisania.
• psychomotoryczny rozwój dziecka - aktywność ruchowa poparta słowem, motorem do nabywania umiejętności na różnych obszarach;
• sprawność manualna- ćwiczenia grafomotoryczne, trening małej motoryki, usprawnianie precyzyjnych ruchów ręki niezbędnych do nauki pisania.
• produktywność wypowiedzi
• otwarty sposób komunikowania;
• językowe ujmowanie doświadczeń
• zainteresowanie czytaniem i pisaniem
• podejmowanie samodzielnych prób czytania i pisania przez dzieci

Termin:

I edycja: 20 X 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

80 zł

Symbol:

966/O/10/11

Adresaci:

nauczyciele przedszkoli i nauczania początkowego

Forma zajęć:

krótki wykład wprowadzający, warsztaty

Prowadzący:

mgr M. Czyczyło, A. Tylutka

Liczba godzin:

8

Cel:

Zaprezentowanie zabaw i ćwiczeń stanowiących tzw. profilaktykę logopedyczną dotyczącą wszystkich dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Treści:

• Gimnastyka buzi i języka - ćwiczenia usprawniające motorykę narządów mowy ( języka, warg, podniebienia, żuchwy )
• Ćwiczenia oddechowe - zapobieganie mówieniu na wdechu, arytmii oddechowej, rozbieżności między tekstem mówionym a torem oddychania.
• Ćwiczenia i zabawy artykulacyjne - praca nad rozwojem funkcji analizatorów: słuchowego, wzrokowego, motorycznego.
• Konstruowanie ćwiczeń polegających na tworzeniu wątków tematycznych dla poszczególnych głosek objętych ćwiczeniami artykulacyjnymi.
• Masaż relaksacyjny w formie zabawy -rozluźnienie mięśni ciała, nauka opanowania umiejętności, odprężenia się w różnych sytuacjach. Masaż - jako forma nawiązania kontaktu emocjonalnego, co ułatwia pracę terapeutyczną z dzieckiem.
• Rysowane wierszyki - uczenie korzystania ze słowa mówionego, uczenie kojarzenia słowa ze schematem graficznym, rysunkiem.
• Logorytmika - stymulacja ruchu dziecka z muzyką i tekstem. Uporządkowanie i korygowanie nieprawidłowości w rozwoju psychoruchowym dziecka. Prezentacje piosenek, zabaw ortofonicznych, zabaw taneczno- ruchowych ze śpiewem.

Termin:

I edycja: 30 IX 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

85 zł