Szkolenia dla uczniów

"Być albo nie być" - dylematy dorastania

ibc — Mon, 18 Aug 2008 05:36:44 +0200

Symbol:	991/O/09/08
Adresaci:	uczniowie wszystkich rodzajów szkół
Forma zajęć:	zajęcia warsztatowe, dyskusje, gry symulacyjne
Prowadzący:	mgr J. Sokołowska
Liczba godzin:	6
Cel:	wzmocnienie samooceny – akceptacja siebie zrozumienie siebie w relacji do grupy rówieśników nabycie umiejętności asertywnego zachowania
Treści:	akceptacja zmian zachodzących w swoim ciele – akceptacja rozwoju fizycznego akceptacja siebie w byciu w relacji z drugim człowiekiem asertywność czyli bycie w zgodzie ze sobą wzmocnienie i wyeksponowanie swoich mocnych stron świadomość różnic płci
Termin:	do uzgodnienia
Miejsce:	na terenie placówki
Cena:	700 zł (dla grupy około 25 uczniów)

czytaj dalej

"Już nie boję się egzaminu", czyli skuteczne techniki radzenia sobie ze stresem egzaminacyjnym

ibc — Sat, 19 Apr 2008 23:51:32 +0200

Symbol:	1004/O/09/08
Adresaci:	uczniowie klas gimnazjum i liceum
Forma zajęć:	warsztat z elementami psychoedukacji
Prowadzący:	mgr D. Marcula
Liczba godzin:	8
Cel:	poznanie specyfiki stresu prezentacja podstawowych technik radzenia sobie w sytuacji trudnej
Treści:	czynniki powodujące stres analiza biologicznych i psychologicznych przejawów sytuacji stresowej niekorzystne nawyki myślowe wpływ stresu na jakość życia i efektywność własnego funkcjonowania konstruktywne sposoby radzenia sobie ze stresem
Termin:	do uzgodnienia
Miejsce:	na terenie placówki
Cena:	950 zł (dla grupy około 25 uczniów)

czytaj dalej

Agresji stop!

ibc — Sat, 19 Apr 2008 22:03:53 +0200

Symbol:	987/O/09/08
Adresaci:	dzieci przedszkolne i uczniowie klas I - III
Forma zajęć:	rozmowa, pogadanka, "burza mózgów", ćwiczenia i zabawy przeciwko agresji
Prowadzący:	mgr Lucyna Latinek
Liczba godzin:	4
Cel:	rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji opanowywanie, przezwyciężanie złości i agresji
Treści:	pogadanka na temat agresji - "małej wielkiej złości w brzuchu" zabawa maskotką "burza mózgów" - jak rozpoznać i pokonać agresję zabawy terapeutyczne zabawy przeciwko agresji ćwiczenia graficzne
Termin:	do uzgodnienia
Miejsce:	na terenie placówki
Cena:	480 zł (dla grupy około 25 uczniów)

czytaj dalej

Arka - zgrana klasa - zajęcia integracyjne

ibc — Sat, 19 Apr 2008 23:40:13 +0200

Symbol:	1001/O/09/08
Adresaci:	uczniowie klas IV - VI
Forma zajęć:	warsztaty
Prowadzący:	mgr A. Tyszecka
Liczba godzin:	3
Cel:	poprzez zabawę opartą na motywie fantastycznym - podróży w wyobraźni - uczniowie, jako załoga statku, muszą wykazać się różnymi umiejętnościami, zadbać o wszystkich uczestników wyprawy, wspólnie pokonywać przeszkody
Treści:	budowanie zgranego zespołu klasowego przezwyciężanie trudności i podziałów identyfikacja stereotypów w myśleniu o innych i ich eliminacja tworzenie więzi grupowych ćwiczenia wzmacniające współpracę, integrację, pracę w przyjaznej atmosferze
Termin:	do uzgodnienia
Miejsce:	na terenie placówki
Cena:	370 zł (dla grupy około 25 uczniów)

czytaj dalej

Autoanaliza - poznajemy siebie i swoje możliwości

ibc — Mon, 18 Aug 2008 05:41:15 +0200

Symbol:	994/O/09/08
Adresaci:	uczniowie szkół gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych
Forma zajęć:	warsztaty, konwersatoria
Prowadzący:	mgr M. Majewska
Liczba godzin:	8
Cel:	rozwijanie osobowości młodego człowieka odkrywanie własnego potencjału planowanie własnych konstruktywnych stylów życia
Treści:	proces kształtowania tożsamości w okresie adolescencji i jej wpływ na późniejszy rozwój młodego człowieka poznawanie swych mocnych i słabych stron umiejętność poznawania oraz korzystania z własnych sił i możliwości wady – jak nad nimi pracować akceptacja samego siebie – próba obiektywnej oceny własnej osoby w oparciu o konkretne przykłady wpływ obecnych wartości na przyszłe życie pozytywna samoocena – umiejętność dostrzegania pozytywnych cech u siebie samego dostrzeganie pozytywnych cech u innych i sposoby wyrażania opinii o nich
Termin:	do uzgodnienia
Miejsce:	na terenie placówki
Cena:	950 zł (dla grupy około 25 uczniów)

czytaj dalej

Autoprezentacja - skuteczne wystąpienia podczas egzaminów

ibc — Sat, 19 Apr 2008 22:50:37 +0200

Symbol:	995/O/09/08
Adresaci:	uczniowie liceów
Forma zajęć:	warsztaty
Prowadzący:	dr B. Majerek
Liczba godzin:	4
Cel:	przygotowanie do umiejętnej autoprezentacji w różnych sytuacjach
Treści:	tworzenie wizerunku człowieka sprawnego i kompetentnego zachowania niewerbalne jako środki w autoprezentacji w sytuacji egzaminacyjnej i w innych sytuacjach publicznych właściwa autoprezentacja sposobem na osiąganie wyznaczonych celów teraźniejsze i przyszłe skutki wizerunku publicznego
Termin:	do uzgodnienia
Miejsce:	na terenie placówki
Cena:	480 zł (dla grupy około 25 uczniów)

czytaj dalej

Gimnastyka w szkole – wybrane elementy ćwiczeń zwinnościowych

ibc — Tue, 02 Feb 2010 21:34:26 +0100

Adresaci:	nauczyciele, uczniowie, wychowawcy
Prowadzący:	Karolina Gruca
Treści:	technika wykonania i metodyka nauczania przewrotu w przód (ćwiczenia przygotowawcze, właściwe, sposoby asekuracji, popełniane błędy odmiany przewrotów: do rozkroku, klęku rozkrocznego jednonóż technika wykonania i metodyka nauczania przewrotu w tył (ćwiczenia przygotowawcze, właściwe, sposoby asekuracji, popełniane błędy odmiany przewrotów: do rozkroku, klęku podpartego zasady bezpieczeństwa w trakcie ćwiczeń zwinnościowych zasady bezpieczeństwa w trakcie ćwiczeń stosowanych-technika wykonania i metodyka nauczania przerzutu bokiem (ćwiczenia przygotowawcze, właściwe, sposoby asekuracji, popełniane błędy
Miejsce:	Na terenie placówki
Cena:	100 zł

czytaj dalej

Inicjatywa przeciwdziałania uzależnieniom

ibc — Mon, 18 Aug 2008 05:24:08 +0200

Symbol:	866/O/09/08
Adresaci:	uczniowie wszystkich rodzajów szkół
Forma zajęć:	zajęcia warsztatowe, dyskusje, gry symulacyjne
Prowadzący:	mgr J. Sokołowska
Liczba godzin:	6
Cel:	poznanie mechanizmu uzależnień (uzależnienia od narkotyków, alkoholu, papierosów) i negatywnego wpływu na zdrowie i życie nabycie umiejętności asertywnego odmawiania nabycie umiejętności dokonywania wyboru co jest dla mnie „dobre” a co „szkodliwe”
Treści:	omówienie zagadnienia uzależnienia mechanizm działania uzależnienia (fazy uzależnienia od narkotyków, alkoholu) skutki uzależnienia i ich wpływ na relacje interpersonalne asertywność w grupie (umiejętność odmawiania)
Termin:	do uzgodnienia
Miejsce:	na terenie placówki
Cena:	700 zł (dla grupy około 25 uczniów)

czytaj dalej

Jak odnieść sukces w gimnazjum - profilaktyka zagrożeń

ibc — Sat, 19 Apr 2008 22:26:30 +0200

Symbol:	989/O/09/08
Adresaci:	uczniowie klas V i VI, którzy będą kontynuować naukę w innych miejscowościach lub szkołach
Forma zajęć:	warsztaty, konwersatorium
Prowadzący:	mgr K. Kowalska
Liczba godzin:	4
Cel:	nabycie umiejętności kształtowania u dzieci postaw pewności siebie i uwrażliwienie ich na potencjalne zagrożenia w nowym środowisku
Treści:	prezentacja własnych zainteresowań i silnych stron osobowości uczestników zasady służące rozwijaniu umiejętności rozróżniania dobra i zła film: „tajemnica zaginionej skarbonki” praca w grupach – tworzenie listy pytań pogadanka na temat zagrożeń i prezentacja konkretnych przykładów turniej łgarzy – podsumowanie i wnioski ewaluacja – „podczas tych zajęć zrozumiałem, że...”
Termin:	do uzgodnienia
Miejsce:	na terenie placówki
Cena:	480 zł (dla grupy około 25 uczniów)

czytaj dalej

Jak radzić sobie w sytuacjach stresujących

ibc — Mon, 18 Aug 2008 05:49:52 +0200

Symbol:	882/O/09/08
Adresaci:	uczniowie szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych
Forma zajęć:	warsztaty, konwersatoria, burza mózgów
Prowadzący:	mgr M. Majewska
Liczba godzin:	8
Cel:	nabywanie umiejętności konstruktywnego radzenia sobie w sytuacjach trudnych, połączonych z działaniem czynników stresogennych
Treści:	rozpoznawanie oznak stresu stres motywujący do działania, a stres niekorzystnie działający na sferę fizyczną i psychiczną młodego człowieka umiejętności zachowań pożądanych społecznie w sytuacjach trudnych unikanie nadmiernego obciążenia psychicznego i fizycznego sposoby radzenia sobie w zaistniałych sytuacjach problemowych praca na przykładach własnych skutki działania długotrwałego stresu, oraz nieumiejętność rozwiązywania sytuacji trudnych pozytywne myślenie w trudach dnia codziennego metody relaksacyjne w walce ze stresem
Termin:	do uzgodnienia
Miejsce:	na terenie placówki
Cena:	950 zł (dla grupy około 25 uczniów)

czytaj dalej

Jak skutecznie się porozumiewać?

ibc — Sat, 19 Apr 2008 22:17:04 +0200

Symbol:	988/O/09/08
Adresaci:	uczniowie wszystkich typów szkół
Forma zajęć:	rozmowa, pogadanka, "burza mózgów", warsztaty
Prowadzący:	mgr M. Majewska
Liczba godzin:	8
Cel:	rozwijanie umiejętności uważnego słuchania konstruktywne wyrażanie swych próśb i oczekiwań komunikowanie się w sposób efektywny
Treści:	umiejętność nawiązywania prawidłowego kontaktu z rówieśnikami, oraz osobami dorosłymi asertywność w relacjach z innymi ludźmi empatia jako element niezbędny w konstruktywnej komunikacji słuchać uważnie i być słuchanym – ćwiczenie umiejętności aktywnego słuchania umiejętność rozumienia sygnałów pozawerbalnych wysyłanych przez ludzi komunikacja skuteczna i nieskuteczna – podstawowe cechy, umiejętność rozróżniania pozytywne komunikaty – jak je tworzyć, jak się nimi posługiwać budowanie wizerunku znaczącej osoby dorosłej w oparciu o własne doświadczenia
Termin:	do uzgodnienia
Miejsce:	na terenie placówki
Cena:	950 zł (dla grupy około 25 uczniów)

czytaj dalej

Młodzieżowe grupy destrukcyjne - jak się im przeciwstawić?

ibc — Sat, 19 Apr 2008 22:35:49 +0200

Symbol:	993/O/09/08
Adresaci:	uczniowie gimnazjów i liceów
Forma zajęć:	warsztaty
Prowadzący:	dr B. Majerek
Liczba godzin:	6
Cel:	przygotowanie do właściwego postępowania w obliczu zagrożenia ze strony grup destrukcyjnych, sekt, subkultur
Treści:	specyfika aktualnie występujących młodzieżowych grup destrukcyjnych, sekt i subkultur socjotechniki stosowane w pozyskiwaniu i utrzymaniu zwolenników techniki radzenia sobie z manipulacją społeczną
Termin:	do uzgodnienia
Miejsce:	na terenie placówki
Cena:	700 zł (dla grupy około 25 uczniów)

czytaj dalej

Negocjacje i rozwiązywanie konfliktów

ibc — Mon, 18 Aug 2008 05:47:40 +0200

Symbol:	998/O/09/08
Adresaci:	uczniowie szkół gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych
Forma zajęć:	warsztaty, konwersatoria
Prowadzący:	mgr M. Majewska
Liczba godzin:	8
Cel:	nabywanie umiejętności rozwiązywania konfliktów w sposób konstruktywny, poprzez negocjacje
Treści:	zawarcie kontraktu w oparciu o podstawowe zasady negocjacji krótka charakterystyka konfliktu – przyczyny, rodzaje emocje i uczucia, a relacje międzyludzkie umiejętność wyrażania uczuć „trudnych” krytyka konstruktywna i nie konstruktywna - jak ją przyjmować wyrażanie swych potrzeb, swego zdania zgodnie z zasadami konstruktywnej komunikacji asertywność w konfliktach rówieśniczych, a także w kontaktach z dorosłymi style negocjacji – jak z nich korzystać, w jakich momentach używać rozwiązywanie konfliktów na podstawie konkretnych przykładów inne sposoby rozwiązywania problemów – ustalanie ich poprawności, a także efektów dla siebie i otoczenia
Termin:	do uzgodnienia
Miejsce:	na terenie placówki
Cena:	950 zł (dla grupy około 25 uczniów)

czytaj dalej

Nowoczesne formy gimnastyczne w szkole - jazz gimnastyka:

ibc — Tue, 02 Feb 2010 20:49:55 +0100

Adresaci:	nauczyciele, uczniowie, wychowawcy
Prowadzący:	Karolina Gruca
Treści:	charakterystyka jazz gimnastyki, zasady ruchu przykładowe pozycje wyjściowe do ćwiczeń dobór muzyki do ćwiczeń przykładowe ćwiczenia w pozycjach wysokich i niskich łączenia ćwiczeń w wiązanki choreograficzne
Cena:	100 zł

czytaj dalej

Obsługa klienta

ibc — Tue, 02 Feb 2010 23:43:23 +0100

Adresaci:	nauczyciele, wychowawcy, uczniowie, rodzice, przedsiębiorcy
Forma zajęć:	prezentacja, warsztaty
Prowadzący:	Anna Maria Cholewa
Liczba godzin:	4-5
Cel:	Poznanie wymiernych korzyści płynących z doskonałej obsługi klienta.
Treści:	Obsługa klienta. Strategia obsługi klienta. Jak postępować z klientem? Otwarcie Negocjacje Zamknięcie. Istota obsługi klienta. Program obsługi klienta Kompetencje interpersonalne Cechy charakterologiczne Akceptacja klienta Typologie klientów. Nawiązywanie kontaktów z klientem- podstawowe pojęcia zasady, reguły. Typologia osobowości. Parafrazowanie. Pierwsze wrażenie. Werbalne składowe komunikacji. Aktywne słuchanie. Komunikacja niewerbalna. Nawiązywanie kontaktów z klientem; Fazy rozmowy z klientem. Niezadowolony klient. ROZPOZNAWANIE WSPOŁCZESNYCH POTRZEB I WARTOŚCI KLIENTA NA PODSTAWIE PREFERENCJI, MODY ORAZ INDYWIDUALNYCH I ZROŻNICOWANYCH WYMAGAŃ KONSUMENCKICH.
Miejsce:	Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)
Cena:	60 zł

czytaj dalej

Ocena własnych umiejętności

ibc — Tue, 02 Feb 2010 23:30:44 +0100

Adresaci:	nauczyciele, wychowawcy, uczniowie, rodzice, przedsiębiorcy
Forma zajęć:	prezentacja, warsztaty
Prowadzący:	Anna Maria Cholewa
Liczba godzin:	5
Cel:	Poznanie samego siebie.
Treści:	Pytania, na które powinieneś/powinnaś znać odpowiedź, aby poznać samego/samą siebie: w czym jesteś najlepszy? jakie umiejętności potrzebne w mojej przyszłej pracy posiadam? czy mam dar radzenia sobie z ludźmi, problemami czy danymi? czy umiem efektywnie rozwiązywać problemy? czy mam zdolności przywódcze czy komunikuję się efektywnie z moimi znajomymi? jak pracuję w zespole? czy jestem kreatywny(a)? Zainteresowania co lubię robić i dlaczego? wolę działać, czy koncentrować się na myśleniu? jakie otoczenie preferuję? - młodzi ludzie, dynamiczny zespół. Cele co chciał(a)bym osiągnąć w życiu? co jest dla mnie najważniejszą rzeczą, którą chciał(a)bym w przyszłości robić? czy mam już jakiś kierunek, w którym mógłbym/mogłabym podążać, czy jest on jedyny? Wartości: jakie wartości w życiu są dla mnie najważniejsze i jak mogą one wpłynąć na decyzję o kierunku mojej przyszłej kariery? przykładowe wartości: bezpieczeństwo, prestiż, życie rodzinne, pomoc innym. Środowisko pracy wolę pracować w domu czy poza nim? chciał(a)bym mieć kontakt z klientami czy nie? Testy Czy jestem kreatywny(a)? Jak pracuję w zespole?
Miejsce:	Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)
Cena:	80 zł

czytaj dalej

Odlot - i co dalej?

ibc — Sat, 19 Apr 2008 23:47:13 +0200

Symbol:	1003/O/09/08
Adresaci:	uczniowie klas VI
Forma zajęć:	warsztaty
Prowadzący:	mgr A. Tyszecka
Liczba godzin:	3
Cel:	przedstawienie zagrożeń wynikających ze spożywania alkoholu i brania narkotyków zapoznanie ze sposobami obrony przed nimi
Treści:	prawda i mity o alkoholu i narkotykach powody, dla których nie warto pić alkoholu i brać narkotyków trening zachowań asertywnych - jak odmawiać? moje mocne strony - budowanie pozytywnej samooceny jak tworzyć zgrany zespół, jak umacniać przyjaźń, aby nie uciekać się do alkoholu i narkotyków?
Termin:	do uzgodnienia
Miejsce:	na terenie placówki
Cena:	370 zł (dla grupy około 30 uczniów)

czytaj dalej

Plener kariery

ibc — Tue, 02 Feb 2010 23:18:03 +0100

Adresaci:	uczniowie gimnazjum, szkoły średniej, nauczyciele, wychowawcy, rodzice
Forma zajęć:	prezentacja, warsztaty
Prowadzący:	Anna Maria Cholewa
Liczba godzin:	4-5
Cel:	efektywnie planowanie swojej przyszłości zawodowej aby osiągnąć sukces.
Treści:	Samowiedza: zainteresowania, zdolności, wartości, cechy osobowości,prolog, wiedza, stan zdrowia. Moje funkcje społeczne. Poszukiwanie informacji: Świat zawodów Ścieżki edukacyjne Rynek pracy Podjęcie decyzji: planowanie, zasoby komunikacyjne. Poszukiwanie pracy. Umiejętność poszukiwania pracy Twoi sojusznicy.
Miejsce:	Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)
Cena:	70 zł

czytaj dalej

Rozmawiajmy - zajęcia z zakresu psychoedukacji i komunikacji

ibc — Sat, 19 Apr 2008 23:36:12 +0200

Symbol:	1000/O/09/08
Adresaci:	uczniowie klas IV - VI
Forma zajęć:	warsztaty
Prowadzący:	mgr A. Tyszecka
Liczba godzin:	3
Cel:	wyposażenie w umiejętności potrzebne do właściwej komunikacji werbalnej i niewerbalnej przedstawienie sposobów panowania nad własnymi emocjami
Treści:	edukacja emocjonalna oraz podstawy komunikowania się zwłaszcza w sytuacjach konfliktowych komunikacja werbalna i niewerbalna w życiu ucznia identyfikacja sytuacji trudnych i odpowiednia na nie reakcja bezpieczna ekspresja negatywnych emocji rozmowy przy pomocy słów a nie pięści - kontrola własnych uczuć
Termin:	do uzgodnienia
Miejsce:	na terenie placówki
Cena:	370 zł (dla grupy około 30 uczniów)

czytaj dalej

Różnorodne formy aktywności fizycznej jako nowe propozycje zajęć wychowania fizycznego w szkołach gimnazjalnych i ponadgimnazjal

ibc — Tue, 02 Feb 2010 21:45:29 +0100

Adresaci:	nauczyciele, uczniowie, wychowawcy
Prowadzący:	Karolina Gruca
Treści:	ciekawe ćwiczenia specjalne rozluźniająco-uspokajające oddechowe stretching ćwiczenia z taśmą „thera-band” wzmacniające sklepienia stóp ćwiczenia z oporem partnera
Miejsce:	Na terenie placówki
Cena:	120 zł

czytaj dalej